Il testo conteso. Semiotiche ed ermeneutiche nella seconda metà del novecento

Il testo conteso. Semiotiche ed ermeneutiche nella seconda metà del novecento libro di De Angelis Rossana


De Angelis Rossana




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  • Il testo conteso. Semiotiche ed ermeneutiche nella seconda metà del novecento: Cosa si intende con la parola testo? La linguistica e la filosofia rispondono
    diversamente a questa domanda. Tuttavia, proprio attraverso l’attenzione
    rivolta a questo comune oggetto di ricerca, le semiotiche e le ermeneutiche
    contemporanee si incontrano e si scontrano intorno ai problemi posti dal
    tentativo di attingere a una conoscenza oggettiva del senso attraverso
    l’analisi e l’interpretazione dei testi. Un’altra domanda rimane, allora,
    sullo sfondo: quale oggettività è messa in questione? Il confronto fra le
    principali teorie del testo semiotiche (Greimas, Rastier, Eco) ed ermeneutiche
    (Gadamer, Ricoeur, Szondi) che si affermano nella seconda metà del Novecento,
    valutandone di volta in volta continuità e discontinuità, consente di
    rispondere a queste domande e di ricostruire, nello stesso tempo, una parte di
    storia delle idee linguistiche e filosofiche contemporanee. Modificando il
    proprio valore epistemologico e ontologico, il testo si propone come l’istanza
    di mediazione attraverso cui si costruisce e si regola la relazione
    significativa che l’uomo instaura con il mondo.

    What is meant by the word text? Linguistics and philosophy respond differently to this question. However, just through the attention paid to this town being researched, semiotics and contemporary hermeneutical meet and collide around the problems posed by attempting to draw an objective knowledge of the way through the analysis and interpretation of texts. Another question remains, then, in the background: what objectivity is called into question? The comparison between the theories of text semiotics (Greimas, Rastier, Echo) and Hermeneutics (Gadamer, Ricoeur, Szondi) that assert themselves in the second half of the twentieth century, assessing each time continuity and discontinuity, helps you answer these questions and to rebuild at the same time, a part of the history of ideas in contemporary linguistic and philosophical. Epistemological and ontological value by editing your text is proposed as the instance of mediation through which it builds and adjusts the significant relationship that man establishes with the world.

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